雪落下來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，錯(cuò)錯(cuò)落落，好像暮春十分漫天飛舞的花瓣，非常輕，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，就隨著飛揚(yáng)回旋，在空中聚散離合。
又至月末，這批實(shí)習(xí)學(xué)生即將出科，去下一個(gè)科室繼續(xù)學(xué)習(xí)歷練，雖然僅一個(gè)月時(shí)間，我們卻建立了深厚的情誼。還記得她們初到科室報(bào)到時(shí)的緊張和難以掩飾的激動(dòng)。晨交班后，護(hù)士長(zhǎng)簡(jiǎn)單地聽(tīng)取了她們的介紹和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，然后結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)為她們分配了帶教老師，這樣我和我的冰冰公主見(jiàn)面了。冰冰是個(gè)很恬靜的女孩，活潑開(kāi)朗又不失穩(wěn)重。
少壯不努力老大徒傷悲
隨著院里對(duì)護(hù)理臨床帶教的規(guī)范化、科學(xué)化，科室也建立很完善的帶教計(jì)劃。護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會(huì)下臨床檢查帶教工作，護(hù)士長(zhǎng)更是不定時(shí)抽查帶教的質(zhì)量。冰冰入科的第二周，一天下午常規(guī)的護(hù)理工作剛剛結(jié)束，護(hù)士小思便把在班的實(shí)習(xí)學(xué)生招集到辦公室給她們講解心電監(jiān)護(hù)儀的使用和規(guī)范操作。小思講得認(rèn)真，規(guī)范；學(xué)生們也聽(tīng)的專(zhuān)心，細(xì)致，授課很順利地結(jié)束了，護(hù)士長(zhǎng)放下手中的筆，說(shuō)：“先別散，我問(wèn)問(wèn)你們上周講的搶救藥。”大家都驚得一身冷汗，孩子們還不以為然，最后“全軍覆沒(méi)”。護(hù)士長(zhǎng)很不高興，對(duì)我們說(shuō)：包教不包會(huì)，和沒(méi)教有什么區(qū)別？做的無(wú)用功！轉(zhuǎn)過(guò)臉又對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“這時(shí)候不用心學(xué)，等用時(shí)再學(xué)就晚了！”臨下班時(shí)冰冰對(duì)我說(shuō)：“老師，幫我打份搶救藥的表格，行嗎？我記的不全，想回家看看?！蔽倚廊唤邮埽⑶那拇蛴×藘煞?，嘴上說(shuō)：“后天考你?。 毙睦锵胫夯丶乙部纯矗瑴毓识?。
不忘初心方得始終
剛剛帶著冰冰更換完點(diǎn)滴，正在護(hù)士站寫(xiě)記錄，護(hù)士長(zhǎng)一腳踏進(jìn)門(mén)來(lái)說(shuō)：“對(duì)學(xué)生放手不放眼，有始得有終?。 蔽艺活^霧水，冰冰進(jìn)來(lái)悄悄地說(shuō)：“剛換完的輸液袋一著急扔生活垃圾里了，正巧被護(hù)士長(zhǎng)看見(jiàn)，但沒(méi)說(shuō)我，卻給我講垃圾的分類(lèi)了”。原來(lái)這樣，我怕冰冰心里有負(fù)擔(dān)，便說(shuō)：“這是我疏忽了，你整理下記筆記里，哪不明白再問(wèn)我”?；仡^細(xì)想，確實(shí)是自己的問(wèn)題，只告訴冰冰扔哪里，卻沒(méi)告訴過(guò)她為什么要扔那里。這些最基本的常識(shí)性東西往往在工作和教學(xué)中容易被忽視，真是該提高認(rèn)識(shí)，馬虎不得。
知其然而知其所以然
冰冰出科前的最后一個(gè)周末，我們值班。正巧別的組有個(gè)患者做頭孢他啶皮試，冰冰半提問(wèn)地問(wèn)我：“先抽多少，再加多少，對(duì)嗎？”我一聽(tīng)知道這孩子回家復(fù)習(xí)筆記了，但卻把這個(gè)當(dāng)公式了，不清楚為什么這樣做。于是笑呵呵地考她：“對(duì)，你告訴我頭孢類(lèi)皮試液的濃度是多少？”冰冰一下愣住了，瞪著大眼睛委屈地回答：“您沒(méi)教??！”我說(shuō)：“教你配皮試液時(shí)怎么不問(wèn)為什么？現(xiàn)在你得解答我，算不出來(lái)別吃午飯啊”，身邊的學(xué)生小威直吐舌頭，歡歡看見(jiàn)了，說(shuō)：“你也算去！”還有兩個(gè)當(dāng)班的學(xué)生也都動(dòng)了起來(lái)。陸陸續(xù)續(xù)的大家也都有了答案，小威興高采烈地喊著：“這回再也不會(huì)忘了，歡姐，我給你算算青霉素啊？”工作中真的應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)為什么，這樣才可以觸類(lèi)旁通，更好的工作。
吃過(guò)午飯，護(hù)士長(zhǎng)按計(jì)劃讓她們回去休息，好精力充沛地去下一科報(bào)到。孩子們很高興，但是不想走，擔(dān)心下午工作重，科里忙不過(guò)來(lái)。她們能這樣說(shuō)我心里很滿(mǎn)足，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨礪，她們已經(jīng)懂得關(guān)心同伴，配合工作了，漸漸明白了醫(yī)務(wù)工作者身上的責(zé)任和義務(wù)，我很開(kāi)心，也很想告訴她們，其實(shí)科里并不需要她們具體做多少工作，每次帶她們?nèi)プ霾僮鞫际歉备邸Ｖ幌胨齻冏吆脤W(xué)生時(shí)代的最后一程，為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；只想她們?nèi)蘸竽苓\(yùn)用今日所學(xué)造福一方人民；只想她們將來(lái)帶教學(xué)生時(shí)，想起我們，想起我們用心地帶教她們，讓我們的護(hù)理隊(duì)伍日益壯大，完善。
回想與實(shí)習(xí)生一起走過(guò)的日子，真可謂是教學(xué)兩相長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一片一片的雪花輕輕飄落。
神經(jīng)外科孫柬
